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  • 合理规划“试验田”,种植丰硕“育才果”——卧虎山小学开展“知农事·学农耕”劳动教育实践活动

      劳动教育有着深厚的教育价值,种植活动能培养他们对大自然的探索和热爱,保持学生的责任感与爱护之心。为了更好地让学生劳有所学、种有所获,3月10日,卧虎山小学开展了“知农事·学农耕”劳动教育实践活动,为同学们“订制”了一场蔬菜种植之旅。

      学校通过组织学生查阅资料、课堂分享,引导学生了解适合春季种植的蔬菜或水果,并且知晓蔬菜的生长环境及周期。

      带着查阅满满的知识,加上课堂上的深入讨论和学习,同学们绘制了种植调查表,也着手开始了解种植前的准备工作,一张张精美的手画报,展现出孩子们对种植的兴趣。

      教育家陈鹤琴认为:大自然是活教材,处处蕴含着教育契机。在劳动教育过程中,同学们通过近距离体验劳动,积累了植物生长的经验和知识。

      学校下一步也将从多方面入手,着力打造具有品牌特色的劳动教育实践体系,让“耕之原”劳动教育的“试验田”开出更加馥郁芬芳的“育才果”。

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