校园奏响春日曲，逐梦前行正当时——泰安英雄山中学高一级部三月份工作回眸

　　学校党委委员、副校长宋圣君号召全体老师用理想追求感召学生，用拼搏氛围激励学生，用严格班规约束学生，用亲情友爱凝聚学生。要求各学科组老师结合高考形势和学生实际情况，规划好教学工作，着力抓好课堂和训练两大环节，在“高效课堂”和“有效训练”上下功夫。希望全体教师理清工作方向，明确工作目标，统一工作思想，拧成一股绳，劲往一处使，为教学和管理工作做出贡献。

　　高一级部组织“绽放活力 强区有我”公开亮诺活动

　　以全区开展的“活力岱岳、秀美强区”建设和岱岳教体系统开展的“绽放活力、强区有我”主题活动为契机，组织开展专题研讨。把学习教育和解决实际问题结合起来。立足学校实际，根据个人工作岗位，开展“绽放活力、强校有我，我该干什么”大讨论，填写公开亮诺书。

　　务实勤勉，高效沟通

　　通力合作，了解学情，找准定位，查漏补缺。高一级部组织召开班级协调会，班主任通过详尽的数据和事例分析，从班级整体角度总结上学期期末质量检测情况，任课老师结合学科成绩，就平时学生学习状况、学习方法与心理等各个方面进行沟通交流，找亮点以鼓学生干劲，添措施以补学生困惑，同时互通有无、互相启发，以强化整体联动，形成学习指导的合力。

　　心语传递，与爱同行。为切实加强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，充分满足学生成长的个性化需求，高一级部开展全员育人谈话活动。

　　正衣冠 端容貌 树品行

　　高一级部进行仪容仪表检查

　　检查内容主要包括学生发型、指甲、化妆、首饰佩戴、校服等方面。本次专项检查结果总体良好，绝大多数学生仪容仪表符合规范，展现出积极向上的精神风貌，让每位学生的文明形象成为英中一道最美的风景线。

　　润物无声，育人有痕

　　高一级部开展班级文化氛围评比活动

　　创意无限、亮点不断，一墙一壁皆育人。3月3日，高一级部开展班级文化氛围评比活动，学校党委委员、副校长宋圣君带领级部领导组成的检查评比小组走进各班级，根据评比活动细则进行评比打分。各班精心谋划布置，以学生个人目标展、学法交流、书法作品、榜样示范等内容进行班级布置，既体现了班级特色，又给学生提供了自我展示的平台。一面面无声的墙壁，变成有声的教育，使班级充满活力，充满积极进取的文化氛围。

　　时光流转，雷锋的青春模样在人们心中从未远去，雷锋精神在岁月的长河里永远闪亮。雷锋早已不再是一个名字,已成为一种伟大的精神。高一级部通过主题班会、黑板报、志愿服务、爱心捐款等形式开展了“传承雷锋精神，奉献青春力量”主题系列活动。

　　3月7日，高一级部组织师生开展诺如病毒呕吐物应急处理培训。诺如病毒感染易引起患者呕吐，呕吐物中含大量病毒颗粒，极易造成传播，因此正确处理呕吐物对阻止病毒传播有重大意义。各班利用班会时间充分讲解学习呕吐物处理办法。

　　3月17日，高一级部召开特色学生培养策略教学研讨会。学校党委委员、副校长宋圣君和老师们交流了关于特色育人策略的思考，希望老师们充满信心，激发创造力和业绩，从高效课堂、学科平衡、学习规范、典型资料运用等各方面注重教学管理细节，一生一档，一生一策，关注学生身心健康，注重对学生远大理想的引领，加强思想道德价值观教育，树立三年一盘棋思想，拥有“功成不必在我，功成必定有我”的信念，培养五育并举全面发展的新时代人才。

　　为了落实上级防疫工作有关部署要求，英中的老师和同学们再次重返云端，课堂迅速从校园转战到线上，从“台前”到“幕后”，高一级部多维度保障“云端”教学工作有序推进。

　　为确保线上教学有序、规范开展，高一级部多次召开线上教学培训会，传达省市《关于当前疫情形势下做好中小学校线上教学的指导意见》的通知，围绕师生设备准备情况、钉钉群使用、教学平台支撑、教学计划制定等线上教学要素进行专题培训。

　　“硬件”“软件”到位，设备样样精通

　　手机、智能平板、手提电脑、台式电脑、小黑板......细细钻研，样样精通。老师们共同探讨了线上直播技巧、线上检测学生学习效果的方法，快速掌握了线上教学的技能，将“硬件”“软件”发挥到位。学校信息化办公室在教室内安装无线路由器，保障线上教学活动正常开展。

　　学校始终坚持科学、适度、健康等原则，采取“线上授课+自主学习+网络辅导”的综合模式，引导学生在家期间自主管理、高效学习、快乐成长。在学科学习方面，坚持五育并举，合理安排课表，依托优秀平台资源和教师直播开展学科教学。同时落实体质管理要求，保证每天至少一小时的锻炼时间。线上教学期间，各学科教师及时调度线上学习情况，及时批改、反馈、指导作业情况，以灵活多样方式提供教学服务，确保覆盖到每一名学生。

　　在你看得到我的讲台上，我热情满满；

　　在你看不到我的网络那端，我照样激情飞扬。

　　云端课堂多姿多彩，“听觉”“视觉”“动觉”充分调动

　　线上不马虎，线下不打折

　　虽隔着屏幕，学生们的学习热情也丝毫不减，认真聆听老师们的线上讲解和辅导，在课上跟老师一起互动，积极回答老师的问题。结合个人实际制定自主学习计划，做到特殊时期“充好电、不断线”。线上教学反响良好， “专注”“沉浸”聚精会神。“云”游知识海洋，我的居家学习，请老师放心。

　　钉钉直播、在线课堂、视频会议...各学科组准时上线，相聚云端，认真开展集体备课研讨活动，共同制定周密详细的教学计划，减少无用环节，抓住教学核心。针对线上教学遇到的实际问题，既提出自己的困惑，也分享了自己的方法所得。老师们相互学习，相互借鉴，思维碰撞。

　　各班班主任老师通过钉钉在线教学平台多次细致开展线上教学家长会，指导学生、家长进行线上教学设备调试，能够有条不紊地提供学习支持。强化学生居家安全教育，开好安全教育主题班会，希望各位家长做好疫情防护相关工作，共同强化对疫情防控形势的认识，家校合力，同心防疫。

　　充分发挥学校心理健康工作室作用，开展线上心理健康教育讲座，参加山东省学校心理健康教育专题培训，为学生及时提供心理疏导等咨询指导服务，有效缓解学生居家学习可能带来的松懈、焦虑、厌倦等问题，以积极健康心态进行线上学习。

　　高一级部组织“一天一碰头，一天一落实”会议，全面落实市区教育局关于线上教学的指导精神。加大线上巡课力度，具体任务分解到人，对教师备课、线上教学、作业批改、学生辅导答疑、班级钉钉群管理等线上教学常规进行督促与评价，每日落实反馈情况，真正做到人人尽其责，层层抓落实，真正做到“停课不停学，离校不离教”。