科学之趣，探无止境——卧虎山小学“小小科学家”趣味探索活动之“浮起来的鸡蛋”

　　科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度激发孩子们对科学活动的兴趣，满足孩子们的探索欲望，为了培养孩子的动手能力，增加他们对科学的兴趣，卧虎山小学家庭实验室开始了，今天，让我们一起去看看吧！

　　大家好，我是三年级八班的岳宇泽，我是一个善于动脑，勤于探索，热爱科学的人。自然万物中蕴含的一切奥秘都引发了我的兴趣，今天，我给大家带来的实验是“浮起来的鸡蛋”。

　　实验名称：浮起来的鸡蛋

　　实验材料：鸡蛋，筷子，勺子，玻璃杯，水，食用盐

　　实验步骤：

　　1、在玻璃杯内倒入七分满的水，把鸡蛋放入水中，这时，鸡蛋一下子便沉入杯底；

　　2、把鸡蛋用勺子取出来，在玻璃杯内加入一些食用盐，用筷子搅拌，把盐充分的溶解，再把鸡蛋放入水中，观察鸡蛋在水中的状态，这时，鸡蛋还是一下子便沉入杯底了；

　　3、把鸡蛋用勺子取出来，往玻璃杯内加入多一些的食用盐（多加盐），用筷子搅拌，把盐充分的溶解，再一次把鸡蛋放入水中，这时，鸡蛋就像一个害羞的小姑娘，慢慢地就浮起来了！

　　因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮起来了。也就是盐水有浮力，放的盐越多，浮力越大。（死海里人能浮起来也是这个道理）。

　　科学非常有趣，它不但给我们带来喜悦，它还可以给我们带来无穷的乐趣和知识。希望同学们热爱科学，勇于探索，去发现更多的奥秘！