特色鲜明，文化育人---泰安第二十中学乡村学校少年宫工作掠影

　　乡村学校少年宫作为少年的好去处、素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方。为进一步规范和加强泰安第二十中学乡村学校少年宫管理使用，建立新时代文明实践教育服务平台，我校开展了乡村学校少年宫“一乡一品”打造工作，取得了明显成效，形成了自身工作的特色和亮点：工艺葫芦。

　　葫芦以其独特的形状和巧夺天工的工艺被学生所喜爱，极易激发学生参与实践与探究的兴趣。同时葫芦工艺作为历史悠久的民间工艺，蕴涵的是绚丽灿烂的民间艺术和博大精深的民族文化。 学校利用边角空地及现有的花坛为学生打造实践教育基地---葫芦种植园。通过对葫芦的栽培与管理，使学生了解葫芦的生长历程，掌握相关的劳动技能；在对葫芦的生长观察记录中，引导学生发现问题、探究问题和解决问题，并最终引导学生转变学习方式，培养合作、探究与创新能力。

　　在工艺葫芦制作中，使学生掌握基本的制作方法，形成简单的操作技能，在制作过程中培养学生充分的成就感及创新意识与自信意识，在观赏工艺葫芦中培养学生审美情趣，形成正确的审美价值观。

　　我校少年宫将继续以培养学生兴趣、爱好和满足学生的课外活动为目的，以全面推进学生素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊功能，充分展现青少年活动教育基地的独特魅力和青少年宫丰富活动的无限风采。