家校合力，静待花开——智源小学优秀家访案例展播

　　“家访”是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。如今随着现代化发展，人与人面对面的沟通在日益减少，但对于学生成长和教育问题，老师与家长面对面的沟通效果要好得多。家访有利于建立教师和家长之间的信任关系，更加提高教师教育的效率，同时，家访过程中教师的平和关切更容易感染到家长，让家长感受到老师对孩子的认可与关注，从而更加积极配合学校和班级工作。

　　刘雪婷，本科学历，2020年入职智源小学，担任班主任工作期间，她认真负责、积极勤奋，她坚信：心灵的沟通胜于知识传递。

　　1. 了解学生假期期间在家表现以及学习锻炼等表现情况。

　　2. 走近学生家中，感受家庭氛围。

　　3. 挖掘学生的优点，肯定学生的进步，提出新学期要求。

　　4. 和家长沟通学生在学习、习惯养成等方面的问题，及时探讨改进方法。

　　5. 征询家长对学校班级管理、教师教学等方面的意见和建议。

　　在本学期开学前，按照学校要求，我和周老师对班级内个别同学进行了家访，尽管作为班主任的我在上学期以及假期里和小万同学的妈妈交流很多，但这次依旧选择去到家里，做开学前的一次面对面交流。

　　小万同学是班里的一位小男生，刚接班的时候给我的第一印象是胖乎乎的挺安静的小男孩，笑起来眯着眼睛蛮可爱的，但上几堂课下来后发现，其实和同学相处起来也挺活泼，只是有时候自己不爱活动的时候就喜欢一个人找个角落看看书。但是在学习习惯上，小王同学的表现让我特别关注了他，课堂上很难做到集中精力听讲，经常有小动作或走神，作业或者做事情效率很低，经常要单独提醒或催促。当和他的妈妈第一次沟通后，我也了解到他的妈妈也意识到孩子存在的问题，并且愿意和老师一起想办法努力改变孩子，我想我就已经成功了一半了。

　　这次家访，先询问了小万同学假期作息安排，早晨7点起床，吃完早饭开始完成各项作业到中午，下午2点-4点妈妈检查作业并讲解题目，晚上休息。我首先肯定了小万同学坚持早起的作息习惯，告诉他很多同学都不如他坚持的好。又大体检查反馈了一下假期的各项作业，但小万同学的古诗背诵不是很理想，所以又让周老师单独进行了指导。同时对假期体育锻炼情况进行了解，对小万提出要求，尤其是他的体重相比之前又增加了，所以结合体育锻炼正好是减肥塑身的好方法。

　　我对小万同学上学期的表现简单进行了总结，有两点进步很大的地方是书写和课堂，书写要比之前二年级更加规范整洁，课堂方面也能够更加专注认真了，同时也提到这离不开小万妈妈的监督与培养。但也对小万在新学期需要努力或改进的方面提出了三点要求：一是自觉，告诉小万我们已经是大孩子了，有些任务工作要自己主动去完成，不能只等着家长老师催促；二是效率，有些事情我们必须去做，何不用最短的时间高质量的完成，在作业和整理个人物品上速度要提高；三是做到大声读书，之前在课堂上观察到小万在语文课上，周老师带着大家读课文或自由朗读的时候很少开口大声读书，一般是只看不出声，我想这也是他语文基础差的原因之一，所以我对他提出了这个要求。而且在这个假期里我们班级需要写一篇关于冬奥知识的宣传稿时，专门找了小万同学负责讲解一项冬奥运动项目，借这次家访机会我告诉小万他做的很棒，你看你明明可以做的很好，所以新学期一定有对自己更高的要求。

　　小万妈妈也和我分享了作为家长她苦恼头疼的一面，把她给儿子写的信也让我读了读，读完之后我甚至有些想落泪，只想说天下父母心，作为一名班主任，小万妈妈真的是在班级家长里面对孩子问题和我沟通最多的家长，她能够认识到孩子的问题并不断的寻找合适的方法引导孩子，哪怕孩子的成长并没有给她很好的反馈，她也没有放弃。所以，我不光对小万说了说作为小学生的他学习的重要性，我还告诉他了他的妈妈有多么的用心与爱护关注他，希望他能够更加体贴妈妈，更加懂事，看着小万坚定的眼神，我也相信，经过今天一次简单平凡的家访，能够给这个孩子些许的鼓励与忠告，能够在新学期之后更加进步。

　　今天家访完后的家长会上，我也和班级里的其他的家长分享了我的家访感悟，每个家庭有每个家庭的故事，每个家庭也有每个家庭的不容易。作为家长，不仅要面对每天的工作，而且还要关注孩子的教育与成长，有的家里甚至还有两个孩子，所以当我们在和家长沟通时，我们虽然只是在做教师这一职业该做的事情，但是也要换位思考，设身处地的为家长们考虑实际情况，尽量为家长减少不必要的打扰，多些有效沟通。

　　同时，我也意识到了家庭、学校、社会教育缺一不可，只有当我们教师真正了解了自己班级的孩子，和家长积极沟通，帮助家长共同解决应对孩子出现的各项问题，才能赢得家长的尊重与信任。

　　对于学生而言，不要吝啬我们的表扬与鼓励，称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花，每个孩子可能都要经历一个养成自觉主动意识的阶段，而作为他们小学阶段的班主任，我们一定要积极引导他们在成长打基础的这段路上养好习惯，树立正确的为人处事的态度，身正为范，让他们走好求学路上的第一棒。

　　作为一名青年教师，有机会当班主任本就是锻炼自我提升自我的良好机会，而每一次与家长的沟通也是不断地审视个人、检验个人工作能力的机会，也希望自己能够不断学习、不断积累经验，朝着理想中的优秀教师不断努力前行！