首页 > 岱岳教育 > 正文
  • 课题研究凝智慧,开题汇报定航向——卧虎山小学开展全学科实践育人子课题研究开题报告会

      科研是教学的“源头活水”,教学如果没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育。6月21日,按照课题研究计划,带着对教育的思考和对科研的热忱,卧虎山小学召开了岱岳区“全学科实践育人”实验子课题研究卧虎山小学教师开题报告会。

      本次立项的5位课题主持人分别就各自课题的研究问题、核心概念、研究目标和内容、研究方法、预期成果等方面进行了综合汇报。

      高亚群老师主持《小学美术课堂中如何进行德育渗透的教学研究——以小学高年级研究为例》,计划以案例研究法展开研究,通过学生主动学习与美术学科教学整合案例研究,有针对性地积累实践经验。

      冯琳琳老师主持《小学数学作业优化设计的研究——以高年级为主》,此课题重点优化三类作业:基础性作业,设计分层计算题和分层解决问题,帮助学生构建数学知识,形成基本技能。

      李春燕老师主持《小学低段语文实践作业的研究》,明确开展行动研究的三条途径:问题解决、合作研究和叙事研究,以开始“做”行动研究的尝试。本实验方案立足行动研究,旨在解决实施新课程中教师遇到的一些实际问题。

      曹婷婷老师主持《小学语文课前预习有效性研究》,项目以“不同类型课文的预习方法研究”为主线,启发教师检测学生学情并制定教学计划,每个研究内容都涵盖了具体的学习资料、研究案例、研究总结及过程性资料。

      张涵老师主持《优秀传统文化在小学语文教学中的渗透研究》,该课题从选题依据、研究内容、研究方法等几个方面进行课题阐述。

      综合来看,各课题组选题新颖,符合教育发展的要求,具有较高的研究价值和实践意义。课题全部来自教学一线,蕴含着对教学活动的思考、对师生关系的思考和对学生长远发展的思考。

      课题研究为老师们的发展和锻炼提供了一个良好的平台。通过本次开题报告会,各课题组对各自的课题研究工作产生了更加清晰的认识,进一步明确了研究任务,理清了研究思路。

      研修不止,学习不断,课题的立项和开题只是起步,相信通过各课题研究团队的同心协力、扎实工作,学校的教育科研之路会走得更深、更实、更优!

    中共泰安市委宣传部主管 泰安日报社主办 地址:泰山大街333号泰安传媒集团22楼 联系电话:0538-6272000 邮编:271000

    中华泰山网 版权所有:Copyright(C) my0538.com All Rights Reserved. 鲁B2-20100031号 鲁ICP备08005495号-1

    中国互联网违法和不良信息举报中心 中国互联网违法和不良信息举报中心 举报电话:12377 举报邮箱:jubao@12377.cn

    互联网新闻信息服务许可证

    鲁公网安备 37090202000001号