从山东省运会看“三大球”的新趋势

　　足篮排“三大球”，关注度高、影响力大，因此，“三大球”的振兴是体育强国建设的重要标志。本届省运会“三大球”竞技水平，正是一个体现山东省“三大球”青训和后备人才强与弱的风向标。

　　本届省运会“三大球”项目比赛传递着一个令人欣喜的信号——参赛队伍、比赛场次、项目普及、整体竞技水平均创历史之最，尤其是潜力新星表现备受关注。后备人才辈出，让山东三大球的进一步崛起，有了更多的发展空间与可能。

　　“明天晚上是篮球项目的最后决战。不论奖牌的归属谁家，这次省运会各市篮球整体水平提升显著，已经有10个市获篮球项目金牌，打破传统强队称雄的格局。各组别比赛竞争激烈、精彩悦目，有4个市创参赛省运会历史最好成绩，呈现百花齐放的局面。优秀苗子不断涌现，潜力新星表现备受关注，篮球项目高质量发展未来可期。”

　　9月3日下午，省运会篮球比赛进入半决赛的收官阶段。省篮球运动管理中心主任刘鑫表达了自己对本届省运会的基本判断。

　　新的《体育法》的修订和实施，从国家和法律层面上强化了对青少年体育的关注，新政和一系列改革措施的出台为 “三大球”的青训创新发展，提供了不竭的动力，带来无限活力。

　　去年9月2日，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。《意见》提出义务教育、高中和大学阶段体育赛事将由体育和教育部门共同组织。

　　其实，我省在竞赛杠杆的运用上，早已落下“先手棋”，持续推进学校体育联赛。走在了全国前列。

　　从2011年开始，经省政府批准，省体育局、省教育厅、省财政厅三家联合发起了全省大中小学生体育联赛。从每年举办足球、篮球、排球、乒乓球、田径的“五大联赛”到增加游泳等7个项目的全省大中小学体育联赛。

　　十年磨一剑。全省各大中小学校，通过县、市两级层层选拔，最终参加省级总决赛。我省逐步建立起了大中小学一条龙的联赛体系,为实现体育后备人才培养的可持续发展作出了积极的努力和探索。

　　目前，省级大中小学生7个大项的联赛已经发展到713个小项的比赛，年参赛人数7千余人；市级联赛参赛人数达5万余人；县级联赛参赛规模达到20万人；形成“人人有专项，校校有特色”的校园体育氛围。联赛组织逐步走向规范、成熟，在广大中小学生中的影响越来越大，已经成为我省体教融合工作的重要内容。

　　另外，积极推动校园足球工作，创建全国青少年校园足球特色学校1607所、全国足球特色幼儿园243所。

　　赛事供给是深化体教融合重要内容和平台。新时代，新征程，我省应继续从“七大联赛”入手，在“三大球”上实现率先突破，构建我省新时代青少年体育的“四梁八柱”，形成以奥运全运项目为依据，以专业职业队和大学、高中“一体两翼”为引领，以“三大球”为突破口，建立重点突出、特色鲜明、领域广阔、层次衔接的运动项目的区域布局，推动我省“三大球”买只青少年体育全面发展。

　　本届省运会这一撬动“三大球”乃至青少年体育的总杠杆，彰显了我省“三大球”崭新的发展趋势。

　　首先，从更高站位和更高层次上，审视新时代我省“三大球”发展的目的和任务。以新的发展理念，以竞赛为杠杆，重塑我省“三大球”及青少年球员的培养生态，推动我省青少年“三大球”发展的历史机遇。

　　其次，围绕“普及和提高”，创新完善青少年体育赛事体系。以打造“覆盖面广、参与人数多、竞技水平最高、社会影响最大的顶级体育赛事”，根据青少年学生身心发展规律，结合学校体育、社会体育、青少年体育的特点，加强顶层设计、系统研究、整合资源、深度融合，一体化构建青少年赛事体系。

　　紧扣青少年学生的全面发展这一根本目标，大力推行体育项目技能教学、构建学校体育赛事体系，把广大青少年培养成掌握体育技能的高质量“体育人口”，终身锻炼、终身受益。

　　加强和拓展赛事供给。赛事活动是调动青少年参与体育积极性的最佳杠杆，省体育局还鼓励、引导、支持省三大项目管理中心、市县两级体育主管部门以及社会力量，积极举办适合青少年参加的以“三大球”为主题的各类体育竞赛，为青少年参与赛事、成才搭建平台。近年来，全省围绕“普及与提高”这两大核心环节，组织开展了篮球赛、田径项群赛、排球集训对抗赛和希望之星赛等，每年单项赛事近500场，社会组织及俱乐部举办赛事近3000场。

　　从项目布局和落地的角度，完善激励和保障体系以政策制度供给。从2019年起，省体育局积极推动“一小时交通圈”竞赛改革试点工作，按照“组织方式灵活、经费使用高效、突出实战对抗、竞赛时间合理、训练竞赛衔接有序”的办赛工作思路，在足球、篮球、田径、跆拳道等4个项目进行了试点，当年参赛队伍覆盖了16所市级体校，740多名青少年运动员参加了312场比赛。

　　目前，我省青少年体育工作取得新成效。积极推进市、县级体校办学改革，德州、聊城恢复市级体校，县级体校由“十二五”的95所增长到147所，实现了“市市有体校、县县有体校”的目标；两级体校在训学生4.5万人，居全国前列；全国高水平体育后备人才基地35所，居全国首位。

　　“三大球”的发展和提升，我们一直在路上。省运会的竞赛成绩表明，我省大中小学生“七大联赛”联赛以及“三大球”运动的开展和组织更加规范、成熟，“三大球”在广大中小学生中的影响越来越大，形成了青少年体育各部门共同参与、齐抓共管的新局面，共同构建了“政府主导、部门联动、全社会共同参与”的体育发展新格局。（大众日报客户端记者 于晓波 报道）