每周一星——智源小学开展“守时之星”评比活动

　　为进一步提高我校学生、班级、家长的文明素质，促进学生养成良好的行为习惯，丰富校园文化内涵，树立典型，鼓励学生全面发展，发挥榜样的带头作用，将智源小学溯源德育真正落到实处。做到人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风，形成家校共育的好风尚。学校结合岱岳区教育科研中心下发的“五零”“四好”活动的具体要求，开展校园“六零、五好、六姿”每周评比活动。本期开展的是“六零”之星——“守时之星”的评比，让我们一起来看看我们身边的守时之星吧。

　　守时，是人际交往的基本礼仪，是对他人的尊重，也是自身修养的外露。守时的人能够学会控制和运用时间，在人际交往中取得优势。一个守时的孩子往往会被认为是一个守信用的孩子，这样的孩子会给人安全感，更让人乐于结交，更受欢迎，更容易获得别人的信任。他们就是这样的人，能做到严于律己，早睡早起，按时上学，从不迟到早退，与人相处也是诚信守时，是大家学习的好榜样！

　　时间是人生命存在的基本形式之一，珍惜时间就是珍惜生命。不浪费一分一秒是他们日常生活和学习中自我修养与践行。他们的人生格言是，自己做时间的小主人。合理安排好自己的每日时间表，充实自己、踏实学习。

　　他们认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好！

　　坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是他们的真实写照，他们上学从不缺席，作业从不拖拉，是一个个守时惜时的好孩子。

　　守时是一种品质，是一种态度，更是一种幸运。守时的人不一定优秀，但优秀的人一定很守时。做为小学生的他们做到了。准时上学、准时回家、不赖床、不迟到，按时完成作业、做事不拖拉，养成了良好的生活习惯。

　　守时，惜时，做时间的主人，从小立志把梦追。我们是奔跑的少年，怀揣爱国心、强国梦奔跑在实现民族伟大复兴新征程上。今天，我们努力拼搏，奋发图强，就是对祖国最大的热爱。明天，花绽枝头，硕果累累，就是祖国对我们的最高嘉奖。