立足学科本位,领悟数学之美——卧虎山小学五年级“隽美级部”开展“我的数学故事”主题教育实践活动
为丰富校园数学文化,凸显数学元素,立足学科本位,探究“减负增效”之路,卧虎山小学五年级“隽美级部”于近日开展了“我的数学故事”主题教育实践活动。
活动以故事讲述的形式,让学生站在“舞台”中央,在积极主动地思考讨论和交流中获得结论,从而发展思维,形成方法,有效促进学生逻辑思维的发展和学生数学素养的提高,拉近学生与数学的距离,充分发挥学生的主体性。
活动不仅丰富了同学们对数学知识本身的了解,也带领孩子们走进了源远流长的数学史长河,引发了同学们强烈的探究欲望。
一个个数学故事的背后,让大家深刻领悟到数学学科之美,更对同学们掌握新知识起到了促进作用,让学生产生爱数学、学数学、用数学的意识,从而提升学生的数学核心素养,使课堂因学生的精彩而精彩。
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