问卷调查精诊断，高效教学育名生——泰安英雄山中学高三级部开展上学期第一次学情问卷调查活动

　　为了解教学和管理实际情况，更好地指导日常教育教学工作，近日，泰安英雄山中学高三级部对学生开展教学管理情况问卷调查。

　　调查主要涉及学科课堂安排、学案编制、作业布置等多方面情况。高三级部全体学生以无记名的方式认真填写了调查问卷。

　　教科室副主任丁安华按学科、班级反馈了学案导学利用情况、学生建议等关键内容，公布了各班学生最喜欢老师，要求全体老师一是要有格局，要有善于接纳意见的雅量；二是要进取学习，要有持之以恒的决心；三是要有忧患意识，搞好深度教研。

　　谢校长结合问卷调查情况和第一次学情调研情况，对下一步工作提出了明确部署：一是反馈问题整改好，二是调研成绩利用好，三是一课一研落实好，四是评价方案建议好，五是艺体活动参与好，六是廉政建设践行好。谢校长结合工作感悟告诉老师们：一朵好花，表现在花朵，支撑在花盆；一节好课，表现在课堂，支撑在教研；一所名校，表现在高考，支撑在管理。因此，必须在接下来的工作中严格落实“一课一研”，统筹规划复习内容，定点布局高考考点；坚持本土化学案导学，打造支持学生深度学习的智能平台。

　　教学管理问卷调查工作的开展给学生搭建起表达内心真实想法的平台，对进一步优化教育教学工作、增强学校管理的细节性、针对性具有重要意义。下一步，高三级部将常态化开展问卷调查反馈活动，让老师们更好地了解学生真正地学习状态，优化教学方法，提升教研水平，增强课堂驾驭能力，实现一轮复习的精准施策。