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  • 爱生活,爱劳动——岱岳区开元中学开展“劳动砺心智,实践促成长”劳动教育活动

      劳动实践活动是对中小学生优良道德品质培养的一种基本途径。目前以学校为主体的中小学生劳动实践活动已广泛开展,学校的劳动技术课也参与其中。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰"。现在的我们生活在和平年代,衣来伸手,饭来张口,孩子们感受不到劳动的艰辛,也没有机会参与劳动,体验不到劳动收获后的喜悦。长期以来,很多学生动手能力弱,劳动意识淡薄,劳动技能低下,无法形成正确的劳动观念。

       教育家陈鹤琴认为,“大自然大社会都是活教材,大自然大社会是知识的主要来源。”2022年10月16日是第42个世界粮食日,恰逢我国“保障粮食供给,端牢中国饭碗”粮食安全宣传周,为了激发学生重视劳动、珍惜劳动成果的观念,培养学生爱惜粮食、节约粮食的好习惯,将学校劳动教育与家庭劳动有机结合起来,让学生在自然中劳动,在劳动中成长。

       岱岳区开元中学在学生居家学习期间组织开展 “劳动砺心智,实践促成长”——发现劳动之美、争做农事劳动小达人等世界粮食日劳动教育系列活动。在居家学习时间内,学校以学习共同体为单位建立“小打卡-生活圈”,打卡自主劳动行为,内容包括:田间除草、参与秋收、剥玉米、浇水施肥种瓜果等,组长汇总,班主任记录“农事劳动小达人”并制作简报,表扬先进,激励学生。鼓励学生根据自己的实际情况,可以通过VLOG等小视频、微电影、漫画、手账等形式,记录自己别样的农事劳动实践生活。返校后,根据学生提交的材料以及班主任评荐等方式,评选出劳动实践小达人进行表彰并颁发荣誉证书。

       通过本次活动,学生走进田间地头,亲自感受烈日下除草耕种的辛苦,增强了节约粮食、保护粮食的意识。深刻理解了“粒粒皆辛苦”和节约每一粒粮食的真正含义。勤俭节约是美德,更是一份责任!同时,通过自己的双手参与劳动,既磨练了孩子们的意志,让他们感受到学生时代必须要具有吃苦耐劳的精神;又端正了他们的学习态度,让他们明白了要用学到的知识来回报家人和社会。

       未来学校将继续发挥组织教育、自主教育、实践活动的优势,广泛开展形式多样的劳动实践教育活动,帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”。教育引导学生在劳动实践中感知新时代、拥抱新时代,做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义,立志做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

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