弦歌不辍云教研 慎思笃行加油站——泰安市岱岳区英雄山双语学校语文学科组线上

　　形势就是命令，行动就是责任。突如其来的疫情使得校园被迫按下了暂停键，全体师生再一次恢复了线上学习面对再次进行的线上教学，老师们并没有感觉有多么轻松，而是深知任务的重要性。在即将进行线上教学的周二，语文教研组使用钉钉在线会议开展了一次线上教研活动，针对以往线上教学的经验和遇到的各种问题，大家进行了交流和讨论。

　　 备课组长谢玉清老师总结，线上教学要求老师们要更加认真细致的备课，各个备课组内要做好小教研，及时沟通交流，采取多种形式，保证学生能够稳中有进，真正的掌握每节课的内容。同时，语文组也要积极探索并有效利用起云平台，发挥它真正的价值。

　　 学校大教研时，备课组长谢老师带领老师们扎实备课，创新学习，如集体观摩了韩军老师的优课《孔乙己》。每个备课组内也齐力并发，认真组织开展线上的一课一研及听评课活动。虽然居家线上教学使得听评课的难度增加，但却无法阻挡老师们听课学习的热情，组内老师通力合作，仔细打磨每节课，从而保证学生们节节有效率，课课有收获。

　　 线上教学的这段时间，组内的每一位老师都在积极地发光发热。针对居家学习和无法外出的情况，每位老师按照学校和级部安排及要求，结合语文教学的优势，从语文方面开展了阳光五分钟的心理疏导活动。老师们会准备一些与语文课有关的小故事、典型人物的图片、小视频等，以多种形式，鼓励学生，放松心态，安心学习。一天之计在于晨，为了更好地利用晨读，老师们会提前安排好晨读任务，明确要求，对于需要背诵的内容，采用语音背诵或者视频打卡的方式完成，以此来督促学生完成学习任务，起到更好的背诵效果。针对阅读课，老师们会利用钉钉会议，让学生们分享交流读书心得，做到生有所读，读有所感，交流共享，共读名著。同时，在每节课后，老师们除了批改学生们的线上作业，也会及时为学生进行线上答疑，这样“隔空的交流”丝毫没有阻挡老师们对课堂的热爱和对学生的热情。

　　 老师们在教务主任徐主任和备课组长谢老师的带领下，坚持大教研，一课一研，发挥集体优势，形成合力，共促语文教学和学生的成长。疫情之下，我们共克时艰，线上教学，我们不辍教研。老师们深思笃行，形成教育合力，在讨论中学习，在讨论中反思，不断给自己加油鼓励，同时也带领学生们在线上教学中不断努力学习，共同谱写了一首美丽的云中弦歌。