首页 > 岱岳教育 > 正文
  • 泰山文化进校园系列之岳峰小学教风

      “岱宗夫如何?齐鲁青未了。”短短十字,诗圣杜甫向我们展示了五岳之尊泰山之巅的壮阔情景。泰山作为黄河流域古代文化的发祥地之一,是中华民族文化的起源、传承、发展的见证者,也是中华文化、中华精神的最好诠释者。岳峰小学就位于五岳之尊的泰山脚下,在这样深厚的文化氛围之中,生根,发芽,逐渐壮大。

      融齐鲁文化之精髓,承百年大亨之德行,积五岳独尊之厚重,孕岳峰小学之沃土。岳峰小学犹如一只崭新的航船,在教育改革的大潮中,借得春风扬锦帆,乘风破浪,一路向前。经过十二年的拼搏与发展,将学校的文化凝练成一个字——“峰”,在全体师生的共同努力下,全力打造以“峰”为核心的文化理念、教育理念和管理理念,努力让每一个生命挺拔如峰。

      赓续中华文脉,坚定文化自信,自今日起,学校微信平台将开设泰山文化进校园专栏来解读学校理念文化、制度文化、环境文化、行为文化、形象文化、课堂文化等“峰文化”基因,今天展播第六篇章:岳峰小学教风。

      岳峰小学的教风:知人善教 敢为人先。

      知人善教:知人才能善教,善教须先知人。这体现了一种以人为本的个性化教育思想,与至圣先师孔子提出的“因材施教、有教无类、各因其才”的教育思想相契合。知人善教,人尽其才是个性化教育的核心。要求全体教师要学会“知人”,既要做到全面了解学生,了解学情,做到因材施教,又要做到了解自己,了解文本,了解课改方向,要善于学习,善于思考,敢于创新,教育中做到心中有数,眼中有人,手中有法。要学会“善教”,即要求教师遵循教育规律,针对不同学生、不同时期、不同课型,运用自己的真才实学、真知灼见、源头活水,选择最佳教学方案和手段,像“好雨知时节,润物细无声”那样,去唤醒学生,启发学生、引导学生、激励学生、提升学生,使学生喜欢学习、乐于探究、勤于实践,德智体美劳群诸方面全面发展。

      敢为人先:意思是敢于做前人或别人没有做过的事业或事情。要求全体教师要敢为人先,弘扬开拓创新、奋勇争先的大无畏精神,富有渴望创新的志气、敢于创新的勇气,内蕴能够创新的底气和善于创新的才气。全体教师不忘初心,乐于教书育人。教书育人,勤于教育创新。全体教师勇于创新实践,汇聚前进的动力和创新的灵感,善于创新教育教学模式,激发学生学习兴趣,激活整个课堂教学。如此,教师敢于争先,勤于创新,睿智机敏,不断铸就教育事业的辉煌,谱写育人成才的新篇章。

    中共泰安市委宣传部主管 泰安日报社主办 地址:泰山大街333号泰安传媒集团22楼 联系电话:0538-6272000 邮编:271000

    中华泰山网 版权所有:Copyright(C) my0538.com All Rights Reserved. 鲁B2-20100031号 鲁ICP备08005495号-1

    中国互联网违法和不良信息举报中心 中国互联网违法和不良信息举报中心 举报电话:12377 举报邮箱:jubao@12377.cn

    互联网新闻信息服务许可证

    鲁公网安备 37090202000001号