疫情当前守初心 线上教学展风采——岳峰小学刘瑞潇线上教学个人总结

　　线上教学阻隔住的是人与人之间的距离，阻隔不住的是师生之间的心灵！相信这场疫情防控阻击战最终会在大家的共同努力下，取得胜利！现将近期线上教学情况进行总结：

　　一、规划学习安排做到有的放矢

　　根据学校的要求，制定班级课程计划。将课程表通过微信群提前告知家长和学生，让学生掌握听课时间。在进行线上教学之前，我先向各位家长提出要求，将学习平台、软件提前下载好，为孩子的学习做充分的准备。同时将电子课本、学习资料分享到班级群，为孩子们的学习解除后顾之忧。

　　二、多种学习方式保证学习效率

　　1、了解学生在家网上学习情况，针对同情况采取不同的学习方式。网上直播、点播、自己上直播课三种形式相结合。

　　2、根据三年级语文学科特点，我采取早读和晚上课外阅读的方式，帮助学生养成爱阅读的好习惯。早读，即每周一至周五早晨八点开始读语文书，也相当于是提前预习。每天晚上睡前读半小时课外书，并摘抄好词好句，为写好作文，增强课外知识打好基础。

　　3、对学生提出三点要求：一是课前要预习；二是课中要认真，坐姿要端正，做到：头正、身直、肩平、足安。在认真听讲之余做好笔记，没有听懂的地方，可以放慢脚步，停一停，看一看回放。三是课后认真完成作业，发挥家长的实时监控作用，以保证学生学习的效率。

　　三、及时反馈结果提高学习效果

　　1、一课一练习

　　为了放缓网上学习脚步，在布置学习任务上我尽量做到精而少。每学完一篇课文，写字与巩固练习交替布置，周末布置写一篇周记，为作文打好基础。学生提交的作业，通过钉钉软件及时进行检查、批改，发现问题，及时解决，出现得多的错误，利用钉钉直播讲解。同时评选优秀作业，对作业完成及时的学生送花鼓励，孩子们的热情都非常高。

　　2、一日一通报

　　为了更好的监控学生学习的效果，我们班利用钉钉直观数据说话，每天整理学生完成作业，早晚安排阅读，以此督促孩子更好地完成各项任务。

　　四、加强家长沟通促使全面开花

　　新的课堂，给我带来新的挑战。我深知，只要用心付出，就会有收获。于是我通过发信息、打电话、微信视频等方式，与学生和家长进行交流，收到了较好的效果。

　　总之，停课不停学，成长不缺席。在今后的工作中，我将更努力，更用心地对待每一个孩子，静待每一朵花儿都能开得更夺目，更耀眼!