桃李不言 一路芬芳泰安第十中学卓越教师系列之九年级李祥斌老师

　　 一个美好的环境，可以使人心旷广神怡：一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们九年级就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师陪伴在我们的身边，让我们每一个人“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境不断进步，在进步中不断提升。优秀，就是要全身心地投入到教育教学当中，用自己的青春和热血，用自己的智慧和勤奋，给学生铺就一条成功之路，让学生感受成功，感受爱，感受人间的美好！今天我们要跟大家分享的是我们就年就老李的优秀。

　　一、整数、小数、三角函数、二次函数，数数规范严谨——踏实能干的老李

　　 在办公室里，年轻的老师会恭敬地称其为李老师，年长的老师会称其为老李。李老师从教已经有近30年的时间，他虽然已50多岁，却仍旧是兢兢业业。秋天的晨光中，他伴着晨起的凉意，匆匆走在校园的小路上；安静的教室里，他听着孩子们的讲解声，频频得露出会心的微笑。午间的办公室里，他早已预定了包子作为自己简易的午餐。我们经常会问：“李老师你怎么不回去休息一会？”他总是笑着回答：“回去干什么？家里就我自己！”其实，时间久一点你就会发现，李老师会趁着学生吃饭的空赶紧吃完，等学生返回教室时，他会给数学相对差点的孩子个别辅导。提高孩子们的成绩，他总能做到精批细改，面对孩子们的错题能不厌其烦地反复订正，这些无不体现着李老师认真负责的精神，刻苦勤奋的教风。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，李老师严谨教学，踏实肯干的精神也时时刻刻影响着身边的同事，感染者每一位年轻的教师。

　　二、直线、曲线、垂直线段、角平分线，线线情真意切——和蔼可亲的老李

　　 李老师总是笑呵呵的，每一次看见他时，总能让人想起亲切二字。在九年级孩子们的眼中，李老师绝对称得上平易近人、和蔼可亲，因为在他的身边总是围着一群孩子，提出疑问，询问道理。早自习结束，大课间，中午饭空，晚饭空，甚至晚自习结束。总会有一圈学生蜂拥而至，甚至常常会因为谁先询问而闹得面红耳赤。这是老李的快乐，也是孩子们的快乐。老李的快乐在于传道受业；孩子们的快乐在于解开疑惑。我们也经常会问：“李老师，你怎么那么有魅力，你看学生都来问问题？”老李也总会笑呵呵地说：“老头子了，还有什么魅力！”老李任教九年级一班数学，但是来问问题的已经不局限于一班的同学了。其他班级的孩子们有疑惑也会去寻求李老师的帮助。一个人有精辟的见解，我们说他有才能；一个人愿意将自己的见解拿出，我们说他有职业道德，知识共享，才能共同进步，更能让孩子受益终生。

　　 李老师作为数学老师把公式填了一半给了学生，学生也出色地完成另一半送给他。加减乘除，都算不尽李老师作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对李老师的崇敬！李老师教会孩子们了“成功=您的教导+我们的努力”。