绘制地理之窗，透视精彩世界——岱岳区开元中学地理学科实践作业展示

　　为落实双减政策，减轻学生作业负担，培养学科核心素养，让学生在完成地理实践性作业的同时，落实地理课堂所学的知识。岱岳区开元中学地理组积极创新地理学科作业模式，综合考查设计了具有特色的可选性分层实践作业。

　　本次实践作业以“绘制地理之窗，透视精彩世界”为题，选择分为四项，作业形式以制作地理模型、编写调查报告、学写小论文、创编地理手抄报为主。学生可根据对知识的把握情况，选择四项作业当中任意一项完成。

　　实践性作业能够将抽象的书本知识化为立体的模型，促进学生对地理的深度学习，同时激发孩子们胸怀祖国，放眼世界的高度情怀。通过此次作业的设计，把课本知识运用到现实生活中，锻炼同学们的动手能力、创新思维和创造能力。实践作业布置后，学生们用心思考、积极创作，充分利用身边的各种材料，创作了众多佳作。以下为同学们的作品展示：

　　地理学科期末综合考查的开展，本质上是引导学生从“做”中学，从而有效提高学生的学科思维能力和核心素养。地理组将继续学习和研究新课标，在实践作业中加强渗透核心素养，布置更为合理有效的实践性作业，让“立德树人”的根本任务在地理实践中萌发成长。