岱下时评丨集体“摸鱼”，学校如此军训值得点赞

　　不可否认，军训是学生接受国防教育的基本形式，也是强健体魄、锻炼心智的重要途径，长期坚持和完善这一制度是学校做好教育工作不可缺失的重要一环。红网8月21日刊发刘淑婧署名评论称，军训是学生接受国防教育的基本形式，也是强健体魄、锻炼心智的重要途径。对于学生来说，它是学习生涯中的重要组成部分，学生们通过军训汲取军人精神，为成长之路做一番“加油储能”的准备，最终就是要促进全面成长成才。

　　但是，任何领域都需要创新，学生军训形式内容创新有利于增加孩子兴趣、提高军训效果。在军事知识教学和队列训练、内务整理、行军拉练等传统项目之外，以目标为导向，结合学校特色资源，军训创新形式内容、寓教于乐，让学生们喜闻乐见，无疑是一种成功探索。军训集体“摸鱼”过程中，在教官组织下，学生们共同做一件事，每个人参与其中，集体感自然增强。如此，既增添趣味，又益处多多，何乐而不为？希望更多的学校能像他们一样，让学生在乐趣中成长，让军训减少枯燥和疲惫。

　　当然，类似“摸鱼”的活动应该有度，在军训活动中不能喧宾夺主，背离本来的初衷。此类活动的开展宜在原有军训科目正常进行不缺失的情况下进行。如果这类活动过多，超过必要限度，虽然孩子们感兴趣，但是与军训科目争时间争效果，本末倒置也不好。在传统与创新之间，我们应该如何选择，如何平衡，这是值得组织方深入思考的问题。

文/金箭