聚焦课标新视角 探索课堂展风采——泰安英雄山双语学校语文学科组教研活动

　　 “潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为进一步提升语文学科教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，进一步提高教学水平和教育质量，2023年12月19日泰安市岱岳区英雄山双语学校语文学科组全体教师举行了学科教研活动。在集体备课时，就“321生本”课堂教学改革评价标准、二十四字教学法以及初中语文各课型指导意见进行研讨，并且在谢玉清老师的带领下，全体语文组教师进行了认真学习。

　　 本次学科教研活动由七年级语文组孙萍老师和彭璐老师同课异构分别执教《杞人忧天》，旨在通过引导学生在读懂故事的基础上体会寓意。

　　 孙萍老师给我们带来了一堂精彩扎实的公开课。她的教学设计思路清晰，层层递进；知识由浅入深，谆谆诱导。课堂创设一个有趣贴切的情景，充分调动学生积极参与。并且积极响应“321生本”课堂中的多元评价，采用自评、互评、小组内评价，让每一位学生都成为小老师，充分把课堂还给了学生。

　　 彭璐老师教学设计新颖有趣，以学生为主体，让所学知识在活动中展现出来。课堂通过复习寓言知识点引入本课，温故而知新。给学生充分的自主学习时间以及讨论时间，课堂高效而有活力。最后的辩论赛，很大程度上激发了学生的兴趣以及思辨力，学生的思维能力得以训练。

　　 活动后，全体语文老师集中开展研讨，老师们各抒己见，分析课堂的闪光点和不足，提出宝贵的建议。这种思维与思维的碰撞，使我们不断地进步。

　　 此次公开课活动对全组教师而言均是一个自我反思和提高的过程。同课异构更是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现，老师们在同中求异，异中求同。英雄山双语的语文老师们将继续以课堂为阵地，时刻保持锐意进取的精神和不断追求的学习态度。