角峪镇泉上村幼儿园修补图书活动

　　为了激发幼儿阅读的兴趣和爱护书本的意识，角峪镇泉上幼儿园始终坚持让幼儿在读书中提高学习能力并养成良好的学习习惯，在阅读的过程中孩子们对拯救和修补图书产生了浓厚的兴趣，为此，开展了“修补图书有我在 爱心传递在路上”的修补图书幼小衔接活动。

　　一、寻找需要“拯救”的图书

　　为了跟随和保护孩子们的兴趣，班级教师展开了修补图书的活动，我们寻找了大班和小班图书角等地方的图书，将“受伤”的图书整理出来。

　　二、修补图书 我在行动

　　活动开始前，孩子们和老师一起探讨怎样修补图书，并一起观看了修补图书的视频，师幼一同设计修补图书的步骤。紧接着，老师讲解了许多修补的材料用法：例如剪刀、纸、胶带、双面胶、固体胶……孩子们听得可认真啦！

　　修补图书活动正式开始了，孩子们的小小巧手马上忙碌了起来，有的拿着剪刀修剪，有的用双面胶粘贴，有的在为书本设计一个新封面，大家忙得不亦乐乎！

　　图书修补的活动看似简单，却在无形之中激发了孩子热爱图书和保护图书的情感，提高了孩子的动手能力。在做小小图书“拯救者”的过程中，孩子们感受着自己动手的乐趣。

　　三、交流分享 我爱书本

　　在孩子们的巧手操作后，一本本图书旧貌换新颜，孩子们最爱读的书又“健康”的出现在了大家眼前啦！孩子们很珍惜自己的劳动成果，看书更认真了，翻书也更小心了。

　　此次活动从幼儿的疑问与兴趣出发，立足于幼儿的兴趣点，让孩子们在实践与探索中认识到了要爱护图书，更激发了幼儿的劳动意识，提高了孩子们的动手能力，让孩子们切实感受到了自己的劳动成果。