研音韵之美 悟教习之声——卧虎山小学音乐组开展集体教研活动

　　“双减”背景下，课堂提质增效的着力点在教师，只有教师潜心研究教材，打造高效课堂，才能真正落实“减负不减质”的目标。3月9日，卧虎山小学音乐组全体教师齐聚一堂，深研教学要点，开展了“139”启智课堂教研活动。

　　首先，老师们一起观摩了第二届音乐教育名师大讲堂课堂实录《苗岭的早晨》。授课教师为广东深圳北环中学刘宏伟老师，整堂课环节清晰，情境良好。刘老师立足教材，适时进行拓展，为学生呈现了苗族音乐“飞歌”的风格特点。

　　课堂观摩过后，音乐组所有老师结合自己的所思所想对课例进行了点评，并对音乐教学提出了自己的思考。

　　新课标是指导音乐教学的依据和尺度，为了更好的呈现新课标、新教材的理念。评课后，各年级音乐老师一起学习了《义务教育音乐课程标准》。通过学习，可以将新理念、新方法内化于心，在常规教学中明确方向和教学目标。

　　专业的即兴伴奏能够充分调动学生学习的热情与积极性，丰富歌曲的二度创作。陈逢新老师结合音乐教材，以丰富的实例及亲身演示，借助实用易懂的技巧，为音乐老师们进行了即兴伴奏指导。

　　“双减”政策下，课堂因生动而精彩，因扎实而出色。立足深度教研，打造高效课堂，是卧虎山小学高质量发展的基石。全体音乐组老师也将继续本着“不断学习、不断实践、不断创新”的思想，积极参与、积极探讨，让“双减”之下的音乐课堂更加精彩。