岳峰小学高铁校区开展“垃圾分类我先行，实践感悟劳动美”主题实践活动

　　垃圾分一分，环境美十分。为持续做好垃圾分类宣传教育工作，岳峰小学高铁校区一年级开展校园垃圾分类知识普及和互动实践活动，从而强化全体师生垃圾分类的意识，让人人都成为垃圾分类的宣传者和互动实践者。

　　一、主题班会大家开

　　 学校是学习、落实垃圾分类的主阵地之一。教育一个孩子养成良好的垃圾分类习惯，会影响一个家庭，带动一个社区，优化整个社会。为进一步推动校园垃圾分类知识的普及，让垃圾分类成为校园、家庭生活新时尚，7月以来，在假期中，我们利用线上家长会的一部分时间，开展了线上主题班会、观看《岳峰小学垃圾分类宣传片》向同学们普及了垃圾分类的相关知识。

　　二、垃圾分类我先行

　　 围绕“垃圾分类我先行，实践感悟劳动美”的主题，我校开展垃圾分类实践活动。进一步普及垃圾分类知识，增强师生垃圾分类意识，树立垃圾分类、绿色低碳的环保理念。

　　 同学们学以致用，班会后自觉当起小老师，把在课上所学的知识教给了爸爸妈妈。孩子们向家长讲述，垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾需放进蓝色垃圾桶；有害垃圾包括废电池放进红色垃圾桶；厨余垃圾包括剩饭、剩菜、茶叶渣、瓜果皮、果核、蛋壳、动物内脏、细碎骨头、过期变质食品等，需放进绿色垃圾桶；其他垃圾包括餐巾纸、卫生纸等，需放进灰色垃圾桶。孩子们解说了垃圾分类的意义、方法。

　　三、实践感悟劳动美

　　 世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。垃圾是“不要的东西”，但却不是“没用的东西”，是放错位置的资源，在孩子们眼中，它们蕴含着巨大的潜力。同学们的垃圾分类就是为解决“位置”而来的，让垃圾各就其位，体现了“有位才能有为”，利用身边的废弃物制作了闯关小游戏，既能在实践中巩固知识，又体现了新时代的环保主题。

　　四、我把分类画出来

　　 通过画手抄报宣传，学生懂得了什么是垃圾分类、垃圾分类的重要意义、垃圾处理的现状，理解了垃圾分类的标准。

　　五、说说我的心里话

　　 新二年级的小同学们，用稚嫩的笔触，书写着自己对垃圾分类的感悟和美好生活的赞美。

　　六、手势舞、更青春

　　 泰城之美，人人有责。同学们在家自编了手势舞，宣传垃圾分类知识。

　　 我们共同倡议:在生活中养成垃圾分类的良好习惯，环境保护从现在做起、从我做起；垃圾分类从身边的小事做起，从正确分类、投放、处理垃圾做起，为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了共建美丽家园，我们要立即行动起来，尊重自然，敬畏生命。